gardez le sourire

a et à

- à, avec accent, est une préposition et se trouve devant un nom.

- a, sans accent, est le verbe avoir au présent (le plus souvent il sert d'auxiliaire et se trouve devant le participe passé d'un verbe, pour former le passé composé)

1.     Voici un texte mis au passé. Complète-le en remplissant les cases vides par a ou à.

L'alphabet …… commencé ……. se développer au Moyen-Orient, ……… côté de la mer Méditerranée, ce qui n'est pas un hasard. Il ………… correspondu ………….un changement dans les modes de vie et les mentalités des gens de ces pays.

Ce sont les marchands et les peuples habitant ……… proximité des ports qui l'ont inventé. Ces commerçants entretenaient des relations avec tous les pays qui bordaient la Méditerranée. Ils avaient besoin de communiquer avec tout le monde rapidement ; il ont donc fait appel ……….. un système d'écriture simple, efficace, facile ………… apprendre.

On ……… découvert les premiers abécédaires 1400 ans avant notre ère ……… Ougarit, en Syrie, près de la mer. L'un comptait 30 signes, l'autre 22, en écriture cunéiforme simplifiée.

Vers 1100, ……… Byblos, en Phénicie (le Liban actuel), il y avait un alphabet de 22 signes, écrit en lettres linéaires, qui ne notait que les consonnes. Le phénicien, comme l'arabe ou l'hébreu, est une langue qui n'écrit pas les voyelles.

………… la fin du X^e siècle, les Grecs ont adapté ce système ……… leur propre langue. Ils ont créé ainsi un alphabet de 24 lettres, avec voyelles.

Ils l'ont transmis ……… Rome (aux latins), en Italie. Ici, l'aventure devient très proche de nous. Cet alphabet latin, qui compte, lui, 26 lettres, c'est le nôtre. C'est grâce ………… lui que vous pouvez lire ce texte, et il représente l'écriture la plus utilisée dans le monde actuel

a et à

2.     Complète le texte suivant par a ou à.

On ………. inventé l'écriture.

Le premier scribe ……… tenté de fixer le langage parlé. Il ……… fait des phrases. Or, dans une phrase, il y ……… du vocabulaire et de la grammaire. Dans le vocabulaire, il y ……… des noms communs et des noms propres. Dans les noms communs, il y ……… des idées (comme "la mort", "l'amour") qui sont des choses abstraites, que l'on ne voit pas, et des choses concrètes - et ces dernières seulement peuvent être dessinées sans problème.

En effet, quand ce scribe ……… dessiné une tête de vache, un pot, un épi de blé, tout le monde les ……… reconnus ……… première vue. De tels pictogrammes, on en invente tous les jours : un bonhomme qui court indique la sortie, et un portemanteau simplifié, le vestiaire. Mais tout est devenu compliqué quand il ……… voulu exprimer des idées. Par exemple, tout le monde connaît 9. C'est un cœur. Or si vous avez déjà vu un vrai cœur en photo ou dans votre assiette J, ça n'y ressemble pas du tout. ! Et puis, nous le lisons comme l'idéogramme de l'amour parce qu'on dit aimer avec le cœur - pas avec les yeux ni avec la tête.

En fait, il faut être au courant de toute une histoire pour comprendre de tels symboles.

et - est

3.     Complète le texte suivant avec "et" ou "est".

Cette fille ………… jeune ………… jolie, mais son regard ………… toujours brumeux ………. ses joues un peu trop pâles : elle  …………….  malade d'ennui ……………… de mélancolie, car sa vie …………… grise comme un ciel de novembre; son père …………… toujours sur les routes, à vendre ses bibelots, …………… elle n'a pour compagnie, dans sa petite maison perdue, qu'une vieille nourrice un peu simple d'esprit. Pour tromper sa solitude, chaque soir, à l'heure où se lève le vent, elle va jusqu'au bout du jardin, elle s'accoude au mur de pierre sèche …………. regarde au loin, vers la rivière, passer de longs vols d'oiseaux sauvages, au-dessus des roseaux ………. des étangs.

Henry Gougaud, Le vers à soie,

© Ed. du Seuil

ou - où

4.            Complète les phrases ci-dessous avec ou ou où.

1.           Le Petit Prince vient d'une planète ………. poussent beaucoup de baobabs.

2.           La Fontaine mettait en scène dans ses fables des êtres humains …….. des animaux.

3.           On ne sait pas encore si le lancement de la fusée aura lieu en janvier ………… s'il sera retardé.

4.           Dans la chaumière ……….. je l'avais trouvée, personne ne s'était occupé d'elle.

5.           Sur les deux tables de marbre, Mélanie aligne les récipients ………. caille le lait.

6.           Irons-nous en Bretagne cet été ………. retournerons-nous dans les Landes?

7.           Par ces belles journées d'hiver, j'aime rester seul près de la cheminée ……… fument quelques bûches.

8.           Que vous alliez tout droit …………. que vous tourniez à gauche, vous aboutirez place de la cathédrale.

9.           Au delà de la mer ……….. soufflait une faible brise, le soleil se couchait.

10.      Il ne sait pas s'il s'agit d'un conte ………… d'un roman.

5.            Complète les phrases ci-dessous avec ou ou où.

1.           Le jour ………. commence cette histoire, toutes les fenêtres du palais sont bleues.

2.           ……… je la sauverai, ……… je mourrai.

3.           Tu vas livrer un terrible combat, fils : ……… sont tes armes?

4.           Il s'en retourna là ……… il avait vu le démon de l'oasis.

5.           On n'a jamais su si Nasrédine était un sage ……… un fou.

6.           Si tu me rends la liberté, je saurai t'en remercier un jour ……… l'autre.

7.           Abou Kacem vivait alors à Bagdad, ……… régnait un très puissant vizir.

8.           Rakian hésite un peu, puis sans un mot il ouvre le placard ……… le nid d'abeilles est caché.

9.           Est-il un homme ……… un dieu?

10.      Tu peux encore choisir de partir ……… de rester.

er - é

6.            Choisis la terminaison -é ou -er

Avec les copains, j'ai été invit…… à goût……… chez Maixent, et ça m'a étonn………, parce que Maixent n'invite jamais personne chez lui. Sa maman ne veut pas, mais il nous a expliqu…… que son oncle, celui qui est marin - mais moi je crois que c'est pour frim……… et qu'il n'est pas marin du tout - lui a fait cadeau d'une boîte de magie, et faire de la magie ce n'est pas drôle s'il n'y a personne pour regard………, et c'est pour ça que la maman de Maixent lui a permis de nous invit………….

Quand je suis arriv………, tous les copains étaient déjà là, et la maman de Maixent nous a servi le goût…… : du thé au lait et des tartines; pas terrible. Et on regardait tous Alceste, qui mangeait le petit pain au chocolat qu'il avait amen……… de chez lui, et c'est inutile de lui en demand…………, parce qu'Alceste, qui est un très bon copain, vous prêtera n'importe quoi, à condition que ça ne se mange pas.

Sempé et Goscinny, Le petit Nicolas et les copains, 1993,

© éd. Denoël.

7.            Complète l’exercice ci-dessous avec le participe passé -é ou avec l’infinitif –er.

Par malheur, ce premier succès entraîna Joseph dans une aventure audacieuse. Sa sœur aînée, la tante Marie, lui avait un jour conseill…….. de tondre à ras la petite sœur, afin d’épaissir ses tresses futures, et le coiffeur du quartier avait confirm…….. l’excellence du procédé. Il en avait donc parl…….. à la maison mais sans se prononc…….. tout de suite sur la valeur de ce conseil : dès le premier regard d’Augustine, et sans lui laiss…….. le temps de protest…….., il déclara qu’il serait barbare de ras…….. de si jolies boucles, et conclut en disant que « la petite avait bien assez de cheveux comme ça ».

D’après Marcel Pagnol, le Temps des Secrets.

Remplace les points par laisser ou laissé.

1.            Avez-vous .................... votre vélo dehors ?

2.            Il s'est ..................... emmener sans protester.

3.            Son oncle lui a ..................... un bel héritage.

4.            L'employé m' avait .................... seul.

5.            Ces gens finiront bien par nous .................... tranquilles.

6.            Veux-tu ..................... travailler ton frère.

7.            Il a tout mang..… sans ....................... même une miette.

8.            ...................... à lui-même, ce jeune pommier s'est tordu.

9.            N'oubliez pas de me ................... votre adresse.

1.       (Mes amies) me montr....... un dessin qui m'amus…….. beaucoup.

10.        Après avoir labouré (ses champs), le paysan les ensemenc……...

11.        Voici (un cadeau) que m' offr……… mes amis

12.        Quand de vieux arbres menac……... de s'écrouler, (le bûcheron) les sci..........

13.        Pierre achèt……….. (le livre) dont parl……..... (les journaux)

14.        Des hirondelles nich.......... sous le toit de la maison qu'habit…….... (mon frère).

15.        (Les conseils) que (son ami) lui don……….. rest……….. sans effet.

16.        (Les touristes) se réfugi……….. dans un chalet où log……….. de pauvres montagnards

17.        (Les eaux) de la rivière rong……….. les rives que protèg……….. pourtant (une digue).

18.        Recopier ces phrases; pour les mots entre parenthèses, ceux qui sont au singulier devront être au pluriel et réciproquement.

19.        Il faut maintenant que tu te consacr…........ entièrement à ta vocation.

20.        Il est indispensable que je râtiss......... mon jardinet.

21.        Je n'entreprendrai aucune démarche avant que tu ne m'avis….......

22.        Restons disponibles afin que l'on nous prévienn…......... à temps.

23.        Il ne se passe pas d'année sans que tu ne déménag................ !

24.        Ces pies m'agacent. Qu'elles s'écart................ de mon chemin !

25.        Il importe surtout que nos joueurs résist................ aux assauts de leurs adversaires.

26.        A supposer que tu remport............... cette victoire, qu'en penserais-tu?

27.        Le pilote et son ami embarqu……...... dans l'hélicoptère.

28.        Il serait utile que tu consult.......... un médecin.

29.        La tradition veut que le plus jeune prononc….......... un discours.

30.        En admettant que tu discut............. nos prix, comment parviendrons-nous à un accord valable ?

31.        Nous regrettons que ce jeune homme ignor................ encore les règles élémentaires de la politesse.

32.        Que tu ne veill................ pas au chevet de ta mère malade me paraît déplorable.

33.        Plus d'un prisonnier s'évad................ de sa cellule.

34.        C'en est assez pour que vos confrères renonc………... à leurs obligations.

35.        Il n'est pas certain qu'on l'accabl............ de reproches.

36.        Il est bon qu'elles hésit............ avant d'entreprendre ce travail dangereux.

37.        Je crains que les giboulées d'avril n'abîm ………. mon jardin.

Mettre les verbes au présent.

38.        L'histoire que (raconter) ……….. ……….. ces personnes est fantaisiste.

39.        Connaissez-vous les sommes dont (disposer) ……….. ………..  mon frère ?

40.