gardez le sourire

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Evaluation trimestrielle n°02 Cours: 4èmeAP Mars 2009

 Nom : …………………………      Prénom : ………………

  Ecole : Boucif Mokhtar             Evaluation trimestrielle n°02    

Mars 2009                                 Cours: 4ème

 

 

Compréhension de l’écrit

1- Qui est le héros de cette histoire ?

 

………………………………………………………………………………..

 

2- Où va Josig ?

 

…………………………………………………………..……………………..

 

Quand les cailloux deviennent-ils brillants ?

 

……………………………………………………………………………………………….………

 

3- Encadre les G.N.S et le G.V

 

Il    remplit    son    seau.

 

4- Ecris correctement :

Josip est heureux parce qu’il a des cailloux de toutes couleurs.

    Je …….. heureux parce que j’….. des cailloux de toutes couleurs.

5- Ecris au singulier :

Josig garde les cailloux noirs pour la fin.

Josig garde le  ……….  …… pour la fin.

Production écrite

 

Complète le dialogue par : 

s’exclame  /  ajoute  /  répond  /  demande 

 

*L’hiver arrive. La cigale ne trouve rien pour manger et subsister. Alors, elle alla crier famine chez la fourmi, sa voisine :

-   Que faîtes-vous tout l’été ? ……………..…… la fourmi.

-    Je chantais et jouait de ma guitare, ………….……… la cigale.

-     Hum ! tu chantais, ……………….. la fourmi.

-     Alors dansez maintenant…, ………….…… la fourmi.

 



27/02/2009
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